Nutrición+de+las+plantas.+Ejercicios


 * 1) ¿Qué vías de absorción de nutrientes existen? Descríbelas.
 * 2) ¿Por qué existen dos vías de absorción de nutrientes en las raíces, en vez de una sola?
 * 3) ¿Qué es la banda de Caspary? ¿Cómo interviene en la abasoeción de nutrientes?
 * 4) Indica si son verdaderas o falsas las siguientes frases. Razona las respuestas:
 * 5) la respiración y la fotosíntesis son excluyentes, cuando se realiza una de ellas no se puede realizar la otra.
 * 6) las plantas respiran por la noche y fotosintetizan de día.
 * 7) la fotosíntesis es la forma de nutrición de las plantas.
 * 8) Fases de la fotosíntesis: nombrarlas, posicionarlas en la célula y/o orgánulo y reacción que se realiza.
 * 9) ¿Cómo es posible que la savia bruta ascienda por la planta en contra de la gravedad?
 * 10) Describe y dibuja un estoma.
 * 11) ¿Cómo funciona un estoma? ¿Para qué sirve un estoma?
 * 12) Mecanismos que regulan la apertura y cierre del ostiolo estomático.
 * 13) Escribe la ecuación general de la fotosíntesis y explícala.
 * 14) Define los órganos fuente y sumidero de una planta. ¿Qué función tienen? ¿Qué función común presentan?
 * 15) Compara el ciclo de Krebs con el de Calvin: mecanismo al que pertenecen cada uno, indica si forman parte de un ciclo anabólico o catabólico, en qué órgano se desarrollan, cuáles son sus productos finales.
 * 16) ¿Cómo se transporta la savia elaborada?
 * 17) Describe las nutriciones en plantas carnívoras, semiparasitas, parásitas, micorrizas y bacteriorrizas.
 * 18) ¿Por qué son tan importantes para el suelo las plantas con bacteriorrizas (p. ej, plantas leguminosas)?
 * 19) ¿Qué ocurre en un bosque si nos dedicamos a romper los carpóforos de hongos antes de que esporulen?
 * 20) ¿qué importancia tiene la transpiración en el transporte de la savia bruta?