Preguntas+para+subir+nota

Encontrarás un máximo de 60 preguntas, 20 por evaluación. Prepárate esas preguntas para hacer el examen. En el examen se puede subir o bajar la nota que se tiene. De aquí saldarán la preguntas de suficiencia pero no las de septiembre. En septiembre entrará todo. Recuerda que suficiencia corresponde a los mínimos de la materia.

=Primera evaluación=

1. Modelos geocéntrico y heliocéntrico. Cuadro compartivo. 2. Ondas sísmicas. 3. ¿Qué es al litosfera? 4. Modelos geoquímico y geodinámico de la Tierra. 5. Silicatos: definición, estructura, abundancia. Describe y dibuja los anfíboles y los ciclosilicatos. 6. Observa la siguiente gráfica de ondas sísmicas y contesta las preguntas que se plantean (ejemplo de problema) repasa la página de problemas: Razona todas las respuestas.
 * 1) a. Indica, en la gráfica, la línea que corresponde a la onda P y la onda S.
 * 2) b. ¿Cuántas discontinuidades presenta el planeta?
 * 3) c. ¿Cuántas capas tiene? Indica el espesor de cada capa y de donde a donde va.
 * 4) d. ¿Cuál es el estado de cada una de las capas?
 * 5) e. ¿Cómo varía la densidad y la rigidez en cada una de las capas?
 * 6) f. Representa una sección del planeta en la que se indica las capas, su estado físico y profundidades de las discontinuidades.

7. El siguiente dibujo corresponde a la estructura horizontal de la corteza terrestre. Señala cada una de sus partes.



8.Completa el siguiente cuadro: 9. Falla transformante: definición, lugar en el que se produce, movimiento aparente de sus bordes, dibujo.
 * Tipo de borde de placa || Formación geológica que produce ||

10. El ciclo de Wilson. ¿Qué es? Describe cada etapa que aparecen en el siguiente esquema.

11. Competa el siguiente cuadro sobre los tipos de orógenos que existen: 12. Magmatismo: concepto y formación. 13. Metamorfismo: concepto y formación. 14. Desde el punto de vista tectónico ¿Cuándo se produce un plegamiento y cuándo se produce una falla? 15.La caliza es una roca impermeable entonces ¿Cómo es posible que se formen cuevas y acuíferos en ella? 16. Meandro: Definición. ¿Dónde se forma? Partes que presenta. ¿Cómo evoluciona? Dibuja y describe el proceso completo. 17. Diferencia entre meteorización y erosión. ¿Qué tipos de meteorizaciones existen? Descríbelas. 18.Acuífero: definición y partes. Tipos de acuíferos que existen 19. Isomorfismo: definción, concepto y ejemplos. 20. Polimorfismo: definición, concepto y ejemplos.
 * Tipo de orógeno || Placas litosféricas que chocan || Formación que se produce ||

=Segunda evaluación=

1. Explica qué le ocurría a una célula si la sumergimos en distintos medios acuosos con diferentes concentraciones de sal es. Plantea los tres supuestos, razónalos e indica el nombre del proceso que está ocurriendo. 2. El conjunto de reacciones por el que la glucosa se convierte en ácido pirúvico se llama __y se lleva a cabo en___. En ausencia de O2, el ácido pirúvico sufre_ originando en nuestro organismo __; ésta reacción se realiza en__ En presencia de O2 pasa el ácido pirúvico pasa _ y acontecen un número de reacciones que forman el ___ en el que se produce__  y que se realiza en___. 3. ¿Qué características químicas presenta el agua para que sea considerada el disolvente universal? 4. Ácidos nucleicos: estructura, tipos y función. 5. Completa el siguiente cuadro:
 * Molécula || Estructura o tipo de molécula || Función || ¿Dónde se encuentra? ||
 * Fosfolípidos ||  ||   ||   ||
 * Glucógeno ||  ||   ||   ||
 * Celulosa ||  ||   ||   ||
 * Ribosa ||  ||   ||   ||

6. Cloroplastos: estructura, función general y de cada una de sus partes relacionadas con el autotrofismo. Dibuja un cloroplasto señalando todas sus partes. 7. Competa el siguiente cuadro: 8. . Completa la información sobre la respiración celular: 9. ¿Por qué se duplica el ADN? 10. Origen de la célula eucariota: ¿Quién la postuló? ¿Cómo se llama la teoría? En qué consiste. 11. Mitocondria: estructura, función general. Reacciones químicas que se producen en su interior. 12. El ciclo de krebs. 13. El ciclo de Calvin. 14. Glucolisis y su relación con el citosol y la mitocondria. 15. ¿Por qué se considera al agua el disolvente universal? 17.¿Por qué la vida se basa en el carbono y no en el sílice cuando éste es el elemento químico más abundante en la naturaleza? 18. Completa el siguiente cuadro:
 * Orgánulo celular || Estructura || Función ||
 * Membrana plasmática ||  ||   ||
 * Retículo endoplasmático ||  ||   ||
 * Ribosoma ||  ||   ||
 * Vacuola ||  ||   ||
 * ¿Objetivo biológico de la respiración celular?
 * ¿Qué tipo de proceso metabólico es la respiración celular?
 * ¿Cuál es la molécula de partida en la respiración celular?
 * ¿Qué moléculas se obtienen al final de un proceso respiratorio aerobio?
 * Completa el siguiente cuadro sobre la respiración celular aeróbica:
 * Conjunto de reacciones químicas: nombre || Lugar de la célula en la que se producen ||


 * Tipo de molécula || Función ||
 * Ribosa ||  ||
 * Desoxirribosa ||  ||
 * Glucosa ||  ||
 * Galactosa ||  ||

19. Completa el siguiente cuadro:


 * Tipo de molécula || Función || Seres vivos en los que se encuentra ||
 * Almidón ||  ||   ||
 * Glucógeno ||  ||   ||
 * Celulosa ||  ||   ||
 * Quitina ||  ||   ||

20. Completa;


 * Tipo de molécula || Función ||
 * Glicéridos ||  ||
 * Ceras ||  ||
 * Fosfolípidos ||  ||
 * Terpenos ||  ||
 * Esteroides ||  ||

21. Completa:


 * Tipo de molécula || Unidad(es) básicas de las que están formados ||
 * Polisacárido ||  ||
 * Proteínas ||  ||
 * Ácidos nucleicos ||  ||
 * Fosfolípido ||  ||

22. Completa:


 * Tipo de molécula || Nombre de la molécula || Glúcido || Bases nitrogenadas, nombre y siglas. || Descripción || Tipos ||
 * ADN ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ARN ||  ||   ||   ||   ||   ||

=Tercera evaluación=

1. ¿Qué es una especie? Pon ejemplos que corroboren tu explicación. 2. En el siguiente cuadro escribe el nombre de los 5 Reinos, sus características y ejemplos. 3. ¿Cuáles son las vías de entrada de agua y sales minerales en las raíces de una planta? Explicación y dibujo. 4. ¿Cómo es posible que la savia bruta ascienda por la planta en contra de la gravedad? ¿Cómo lo puedes demostrar experimentalmente? 5. ¿Cómo se transporta la savia elaborada? 6. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes frases. Razona las respuestas:
 * Reino || ** Tipo de célula según su núcleo ** || ** Organismo por nº células ** || ** Tejidos ** || ** Nutrición ** || ** Reproducción ** || ** Ejemplos ** ||
 * 1) la respiración y la fotosíntesis son excluyentes, cuando se realiza una de ellas no se puede realizar la otra.


 * 1) las plantas respiran por la noche y fotosintetizan de día.


 * 1) la fotosíntesis es la forma de nutrición de las plantas.

7. Estomas: definición, dibujo, partes, función y funcionamiento (apertura y cierre). 8. ¿En qué partes del cuerpo de un vertebrado se llevan a cabo las siguientes funciones? 9. El aparato respiratorio de los vertebrados presenta un sistema de tubos más o menos largo. En estos tubos no se produce intercambio gaseoso. Si estos tubos no existieran el aparato respiratorio estaría más cerca del exterior ¿no será así más eficaz el aparato respiratorio? ¿Por qué existen esos tubos? 10. El estómago de los rumiantes: partes, dibujo, funcionamiento. 11. ¿Por qué un ave no se asfixia cuando vuela? 12. Tipos de aparatos respiratorios y grupos de animales que los tienen. 13. ¿Cómo es y cómo funciona el aparato respiratorio de los peces? Explicación y dibujo. 14. Define:
 * 1) Digestión química:
 * 2) Digestión mecánica:
 * 3) Absorción:
 * 4) Formación del quilo:
 * Gametofito:
 * Gametangio:
 * Esporofito:
 * Esporangio

15. Ciclo haplodiplonte. 16. Ciclo haplonte. 17. Ciclo diplonte. 18. Ciclo de los musgos. 19.Indica las tres características que permitieron la invasión del medio terrestre a los vertebrados (son tres). Descríbelas brevísimamente. 20. ¿Cuál fue el mayor avance evolutivo que permitió a los animales conquistar el medio terrestre e independizarse del medio acuoso? Pon ejemplos de los grupos que han conseguido esa independencia.